大概還是在十幾歲的時候,就看過很多勵志方面的書,其中一句“人生是不斷提高并打敗自己的過程”,更是讓我中毒很深,還美其名曰有三層含義:“不斷提高”、“打敗自己”、“過程”。然而,在前年卻一度陷入迷茫,甚至還得了抑郁癥。
我是學化學專業(yè)的,畢業(yè)后陰差陽錯之下卻進入了建筑工程領域,因為不懂,所以自己很努力,哪里不會學哪里,所謂學習也只是自己買幾本書,網上下載一些文章之類的,做了銷售、做了技術、做了培訓老師、做了管理,甚至還做了公司領導。在別人眼里,覺得這不是很好嗎,公司里最“全才型選手“。可實際上天天都很忙,一刻不得閑,比上司忙和累、比下屬還是忙和累。突然我發(fā)現(xiàn)我很凌亂:家庭、工作、生活都是這樣,所以搞的天天很忙、很累,逐漸的,就變的抑郁了,最后還差點自殺……
最迷茫最抑郁的時候,一個早期在廣州現(xiàn)代卓越學過PMP的朋友,我的發(fā)小幫我分析了下:“你凌亂的原因是不懂管理,生活、工作、還是家庭等,你都沒有進行過好好的規(guī)劃過,并且也就沒有按規(guī)劃的路線去執(zhí)行過……”。
是啊,總是覺得人生是個過程,卻從沒思考過應該是什么樣的過程,應該怎樣走過這個過程;“要系統(tǒng)的專業(yè)的加強學習”。是呀,如果靠幾本書或是網上幾篇軟文就能夠成為專家的話,那些勤奮拼搏的學者們又該情何以堪?!就這樣,在他的推薦下,我報名了廣州現(xiàn)代卓越PMP培訓面授學習班。
學習中,又剛好趕上疫情原因,導致考試一拖再拖,而正因為這樣,廣州現(xiàn)代卓越團隊并沒有因此而停止教學,反而是不斷的將我們老學員添加到新學員班,免費不停的可以參加學習。孫老師的課詼諧幽默、深入淺出,羅老師的課句句精辟、總結到位,陳老師的課邏輯清晰、干貨滿滿。還有小程序上,精講視頻、課程訓練、學習打卡等更是從全方位的維度來提升學員對PMP的理解。
一是對項目的理解,原來總覺得項目就是工程,現(xiàn)在才知道每一個當下狀態(tài)到未來狀態(tài)的轉變過程都是項目,這就更好的理解如何用科學的方法來看待任何事物變化;
二是對工作生活帶來的理解,原來就是問題疊問題的解決,現(xiàn)在是規(guī)劃到執(zhí)行的轉變;
三是認識很多新的同學,這些同學都是有夢想有追求的人,就向誰說過的一樣:“和優(yōu)秀的人在一起,會變得更優(yōu)秀”;
當然,還有一張通過考試的認證證書,它還能夠成為謀求工作、升職加薪的基石。
PMP不僅僅是一張證書,也不僅僅就是項目管理,它更是一種方法論、工具書,正向我開始說的那樣:“人生是不斷提高并打敗自己的過程”是遠遠不夠的,人生還要懂得規(guī)劃,用科學的方法去規(guī)劃,用科學的方法去生活,用科學的方法去面對,用科學的方法去總結。
最后,感謝推薦我學習PMP的朋友徐振威先生,感謝孫志斌老師、羅征武老師、陳君老師,感謝全體廣州現(xiàn)代卓越團隊。

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